Scuola Primaria Don Milani - Sede di Direzione

Tipologia

Edificio scolastico

Descrizione

Scuola Primaria Don Milani
via Pacinotti, 48
44123 Ferrara
tel. 0532 62214 - fax 0532 742629
e-mail: primariadonmilani@ic8fe.istruzioneer.it
codice meccanografico: FEEE80701A

Informazioni generali:

OPEN DAY 

• MARTEDÌ 12 NOVEMBRE 18:00 - 19:30
• SABATO 30 NOVEMBRE 11:00 - 13:00

(Entrambi con laboratorio per bambini)

LABORATORI 

• LABORATORI AGGIUNTIVI APERTI ALLE SCUOLE DELL’INFANZIA DEL TERRITORIO (IN ORARIO SCOLASTICO)

  MERCOLEDI’ 27 NOVEMBRE            

  MERCOLEDI’ 4 E 11 DICEMBRE 

   

• Guarda il video di presentazione della scuola  
• Presentazione open day: "La nostra scuola"
• Organizzazione, funzionamento, orari 
• Iniziative anno in corso - Archivio iniziative

Presentazione della scuola

Siamo tanti colori!

La Scuola Primaria Don Milani, sede della Dirigenza e degli Uffici amministrativi dell’Istituto, appartiene alla zona est di Ferrara. E’ inserita in un quartiere residenziale in espansione, appena fuori le mura, non lontano dal centro cittadino che è facilmente raggiungibile con mezzi pubblici, ma anche a piedi. Vicino alla Scuola si trovano un importante Istituto tecnico, un Nido, una Scuola dell’Infanzia comunali e una Scuola dell’Infanzia parrocchiale, che offre anche un servizio di doposcuola. Accanto alla scuola sono situati da un lato la Chiesa di Santa Caterina Vegri e dall’altro un parco giochi molto frequentato da alunni e genitori al termine delle attività scolastiche. Nella stessa zona si trova anche il Centro Sociale di via del Melo che frequentemente presta alla scuola i propri spazi e strutture per feste, spettacoli, attività varie. La posizione strategica, la presenza di uno dei primi “Tempo Pieno” della Città, la storia didattica e le esperienze maturate in questi oltre trentacinque anni di vita, hanno caratterizzato la nostra Scuola consentendole di integrarsi pienamente nel tessuto cittadino, sia aderendo a molte delle offerte culturali del nostro territorio, sia facendosi essa stessa promotrice.
La Scuola Don Milani costruisce il proprio Progetto Educativo ispirandosi alle linee guida di Istituto (P.O.F.), alle Indicazioni Nazionali 2012, al Patto di Corresponsabilità con le famiglie.

 
Scuola per conoscere.

La scuola è soprattutto un luogo dove si impara, dove si apprendono gli alfabeti di base per accedere ai livelli successivi di conoscenza; oggi più che mai, però, la grande scommessa della Scuola è soprattutto quella di offrire gli strumenti culturali e concettuali per aiutare i bambini ad orientarsi e dare un senso alla molteplicità delle esperienze e delle informazioni che ricevono, in modo frammentario e spesso confuso, nella vita quotidiana ed extrascolastica. Fornire le chiavi per elaborare connessioni fra le conoscenze, per affrontare e risolvere problemi, per ridare unitarietà e significato ai saperi, per apprendere ad apprendere, in un percorso di formazione continua destinato a durare tutto l'arco della vita.

 
Scuola di ciascuno.

La scuola sceglie e adotta le proprie strategie educative e didattiche a partire dalla persona che apprende: porre il bambino al centro dell’azione educativa significa riconoscere e valorizzare ogni individualità, tener conto dell’unicità e della complessità di ogni persona, dei suoi bisogni, delle sue predisposizioni, delle sue fragilità, nei vari aspetti: cognitivo, affettivo, relazionale, corporeo, spirituale.

 
Scuola nella diversità come ricchezza.

La scuola promuove le idee dell’incontro e dell’accoglienza educando al rispetto, all’attenzione all’altro, alle differenze; favorisce l’integrazione  dei bambini stranieri e dei diversamente abili trasformando l’esperienza dell’altro in un’opportunità di crescita e conoscenza per tutti.
Scuola di socialità. Ognuno impara meglio nella relazione con gli altri; la classe come ambiente privilegiato per promuovere legami cooperativi, per imparare a gestire gli inevitabili conflitti; la scuola come luogo per sviluppare il senso di appartenenza al gruppo, il “fare parte di”, l’apprendimento delle regole, promuovendo la condivisione di quei valori che fanno sentire di far parte di una comunità, per prepararsi a diventare i cittadini del domani.                   

        
Scuola di accoglienza.

La Scuola deve essere un luogo accogliente e per questo è indispensabile non solo la cura dell’ambiente ma il coinvolgimento di tutte le componenti che intervengono nel Processo formativo: Insegnanti, Personale non docente, Genitori e Alunni. Sviluppare senso di appartenenza, coinvolgimento, partecipazione attiva; instaurare rapporti basati sull’ascolto, sulla fiducia e sulle stima reciproche, sono le condizione per creare “lo star bene a scuola”, indispensabile per il successo di qualsiasi apprendimento e per l’adesione a un Progetto educativo condiviso.

 
Per arricchire l’offerta formativa, si realizzano progetti trasversali alle discipline e alle classi:
- Progetto Continuità, con le Scuole dell’Infanzia Pacinotti, Santa Maria Immacolata (Quacchio) e “C.I.F.”, con le scuole sec. di I grado del nostro Istituto di Baura e di Cona.
- Progetti di ed. ambientale: P. di Educazione alimentare; P. Serra, P. orto, P.  Piedibus, partecipazione a proposte del Territorio)
- la Settimana delle Scienze (un’intera settimana di laboratori, attività, mostre realizzate con personale esperto, ma anche con la collaborazione di genitori in virtù delle loro qualifiche professionali).
- la Settimana del Libro (giornate dedicate alla lettura e alla narrazione, con mostra lavori alunni, presenza di esperti o semplicemente di genitori in veste di lettori – narratori – attori).
- Laboratorio di Arti Creative “La bottega delle mani” (tenuto da una ex docente del plesso a titolo gratuito).
    - i Giochi e le feste: Auguri di Natale.
- Sfilata di Carnevale (tutte le classi per le vie del Quartiere);
- Giochi e Festa di fine anno (realizzata con la collaborazione dei genitori).
La partecipazione delle famiglie alla vita della Scuola è particolarmente attiva:  è presente un Comitato Genitori che collabora proficuamente ai Progetti della Scuola e/o ne propone esso stesso; negli ultimi anni tale collaborazione si è espressa in modo molto concreto con la realizzazione del Progetto “Per crescere un bambino occorre l’intero villaggio”, che si occupa del miglioramento strutturale dell’edificio e dell’abbellimento degli spazi comuni della scuola, nella convinzione che rendere più bello l’ambiente dove si trascorrono così tante ore, sviluppi senso di appartenenza, aumenti il benessere e migliori le relazioni. Il Progetto è stato ideato dal Comitato genitori, ma contribuiscono alla sua realizzazione, intervenendo di volta in volta su specifiche parti: il Comune di Ferrara; altre Scuole; Enti Pubblici o Privati. Negli ultimi anni in particolare il Comitato ha acquistato per la scuola un’importante dotazione tecnologica costituita da 7 LIM e relativi PC.

Come lavoriamo

Il nostro motto è "I Care", cioè ci importa,
ci sta a cuore: la formazione e l'educazione
dei nostri alunni, il nostro lavoro, la scuola.

Progetti

• Si attivano interventi per alunne/i disabili e/o con disturbi specifici d’apprendimento, azioni di accoglienza, affiancamento e alfabetizzazione rivolte all’utenza straniera.
• Percorsi educativi e didattici in continuità tra i diversi ordini di scuole per favorire un processo formativo unitario
  
• Attività per potenziare la Lettura ed avvicinare le/gli alunne/i al Libro inteso come strumento culturale, di immaginazione e creatività. Percorsi didattici trasversali alla lingua italiana: costruzione dei “giornalini” di plesso, rappresentazioni teatrali, sia come spettatori sia come protagonisti, Musica e Sport.
  
• Attività riguardanti le scienze, le nuove tecnologie e l’informatica; in esso si collocano anche i percorsi laboratoriali e di arricchimento curricolare legati alle educazioni: ambientale, stradale, alimentare, etc.
  
• Percorsi di educazione alla Cittadinanza e Costituzione, alla Legalità, alla Solidarietà, ai diritti/doveri del cittadino: rientrano in questo ambito tutte le attività che, trasversalmente alle discipline, concorrono alla formazione e alla acquisizione del concetto di responsabilità civile e di cittadinanza partecipata.

Collaborazioni

Come Istituto Comprensivo, e nello specifico come Scuola Primaria Don Milani, curiamo particolarmente il rapporto con il territorio e con tutte le agenzie formali ed informali che possono collaborare con noi. E' anche grazie al loro apporto se siamo riusciti a realizzare progetti importanti che qualificano il nostro lavoro.

Principali Progetti ed iniziative realizzati insieme al Comitato:

- acquisto di LIM per le classi del plesso
- partecipazione e collaborazione ad ogni evento di plesso (organizzazione feste e iniziative comuni, Carnevale per le vie del quartiere, saluti di Fine Anno,...)
- iniziative di raccolta fondi per la scuola
- tinteggiatura aule, corridoi, mensa
- acquisto e montaggio del gazebo e dell'arredo per l'aula "all'aperto"- sistemazione della serra (pavimentazione e acquisto armadio per attrezzi)
- organizzazione della Marcia a Barbiana 2011/12 per l'Istituto
-  In collaborazione con l'associazione  Aurora: "L'Arte nella Scuola", progetto realizzato in collaborazione con il Liceo Artistico "Dosso Dossi" di Ferrara, per la riqualificazione della palestra e dello spazio mensa.

Organizzazione e orario

Docente referente del plesso: Marcella Capatti

Orario di funzionamento

Tempo Pieno:
dal lunedì al venerdì 8.30 - 16.30 (sabato a casa)

Tempo Modulare:
dal lunedì al venerdì 8.30 - 13.00 (classi prime, seconde e terze)
lunedì 8.30 - 13.30/mercoledì e venerdì 8.30 - 13.00 (classi quarte e quinte)

Due rientri pomeridiani:
martedì - giovedì 8.30 - 16.30 (sabato a casa)

Alunni e classi

248 alunni 

12 classi (5 a tempo pieno e 7 a tempo modulare)

Modalità organizzative per gli ingressi - Tutte le classi accederanno dall’ingresso centrale e principale, alle ore 8.25. Gli alunni si posizionano in “piazzetta” dove aspettano i Docenti per salire in aula. Gli alunni della classe 2B si posizionano nello spazio limitrofo alla Mensa dove aspettano i Docenti per salire in aula. Gli alunni in ritardo dovranno accedere all’edificio attraverso l’ingresso centrale, dove saranno lasciati dai genitori al personale ATA. I collaboratori avranno cura di accompagnarli al piano superiore.

Modalità organizzative per le uscite - Lun.-Merc.-Ven. - tutte le classi usciranno dall’INGRESSO PRINCIPALE. Mar.-Giov. - le classi prime e seconde usciranno dalla porta situata a destra dell’ingresso centrale; le classi terze, quarte e quinte usciranno dall’ingresso principale. L'orario di uscita, per tutte le classi, è alle ore 16.30.

Modalità organizzative per la fruizione del servizio di rifezione pasti - Tutte le classi pranzeranno nello spazio MENSA. Le classi scenderanno nel locale preposto con il seguente ordine:
- tutte le classi del Tempo Pieno e una classe del Tempo Modulare (1B) dalle ore 12.15 alle ore 12.45
- tutte le rimanenti classi del Tempo Modulare dalle ore 13.00 alle ore 13.30

Modalità organizzative per la fruizione dei servizi igienici - Su ogni ballatoio insistono due servizi igienici che continueranno ad essere di esclusiva pertinenza di ciascuna classe e non più destinati a maschi e femmine. Questa modalità consentirà di regolamentare il numero di alunni presenti in bagno, evitando presenze contemporanee.

Dove si trova

Modalità di accesso

L’ingresso principale è situato in Via Antonio Pacinotti 48, 44123 Ferrara FE.

Elementi

Ambienti

Per crescere un bambino ci vuole l'intero villaggio - Negli ultimi anni l'edificio scolastico è stato rinnovato per creare ambienti accoglienti, piacevoli e a misura di bambino; questo grazie alla collaborazione tra docenti e famiglie che insieme hanno dato vita al Progetto "PER CRESCERE UN BAMBINO CI VUOLE L'INTERO VILLAGGIO"
(Guarda le foto nel seguente allegato formato pdf: "Global Care day")

12 aule per attività curricolari

Nell'anno scolastico 2017/2018, inoltre, nell'ambito del Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020, con l'attuazione del progetto "Ambienti Digitali", il nostro plesso ha visto la realizzazione di un ambiente di apprendimento ad alta dotazione tecnologica, comprendente un'aula, la biblioteca e il corridoio antistante, dedicato al potenziamento di metodologie e attività didattiche innovative.

Biblioteca a disposizione delle classi

Spazioso giardino alberato con "aula" all'aperto: area orto-serra dedicata a progetti di preparazione, semina e coltivazione del terreno.

Ampia ed attrezzata palestra

Aperto e luminoso spazio mensa

Spazio dedicato alla creatività e alle attività manuali

L'orto della Don Milani

Uno spazio...tanti progetti

Nel grande giardino della scuola, gli alunni e gli insegnanti, durante l'anno scolastico, organizzano e sviluppano il progetto Orto (questa proposta, solitamente, rientra nel progetto di plesso annuale).
Le attività previste, ad integrazione dei singoli percorsi curricolari e in modo trasversale alle discipline, hanno lo scopo di sviluppare competenze di cittadinanza e di identità e spirito di appartenenza.
Le varie fasi in cui si articola la proposta seguono il naturale succedersi dei mesi e delle stagioni e vengono realizzate all'interno e, successivamente, all'esterno della grande serra.
Nelle foto, alcune attività didattiche.

Preparazione del terreno e semina

Predisposizione dei vivai nelle classi o in serra

Cura e raccolta dei prodotti dell'orto